C'est le fruit d'une réflexion autour de l'enseignement du français en Espagne à laquelle nous avons invité les enseignant(e)s à participer.
Créez une chorégraphie à partir d’une chanson francophone
Créez une chorégraphie sur une chanson française originale ou sur une version française d’une chanson internationale. Le produit fini sera une vidéo.
Pour vous inspirer, nous vous avons concocté une Playlist ICI
Créez une chanson en français et sa chorégraphie
Les élèves travaillent en équipe pour créer une chanson en français et une chorégraphie. Le produit fini sera une vidéo.
Créez un clip vidéo
Les élèves travaillent en équipe pour créer une chanson en français, une chorégraphie et tournent un clip vidéo qui raconte l’histoire. Le produit fini sera une vidéo originale.
Parcourez et téléchargez le guide et découvrez comment tirer profit au maximum de ce projet.
Transformez le français en une expérience sans limites. Le guide vous propose des activités à réaliser à la maison, dans la cour de l’école et au-delà pour faire résonner le français hors des murs de la classe.
Nous sommes conscients du manque de temps dédié à la matière. Le guide est structuré de façon à tirer profit de chaque moment, afin de faire une français bien plus qu’une leçon, une façon de vivre.
Remplissez le formulaire suivant et insérer le lien vers votre production (vidéo, chanson et visuels associés). Nous le mettrons en ligne ici.
Vous pouvez aussi partager vos créations directement sur vos réseaux sociaux, que ce soit ceux dédiés aux enseignant(e)s ou ceux de votre établissement. Utilisez le hashtag #jetedéfie et étiquetez Santillana Français afin que nous prenions connaissance de votre projet.
Attention, pour des raisons légales et afin de protéger l'image de nos jeunes acteurs, il est indispensable que votre production soit enregistrée sur ce formulaire afin que nous puissions la partager avec le reste de la communauté sur cette page et sur nos réseaux.
Une initiative de :
Comment participer à #jetedéfie
Pour participer au défi les élèves sont invités à travailler en équipe et en français dans la mesure du possible* afin de mettre en avant l’aspect utile de la langue.
Ils pourront choisir entre les différentes manières suivantes de participer, avec plus ou moins de complexité.
* Nous serons moins exigeants avec les élèves de primaire.